当代社会学现状

学术地位

希腊哲学家和他们的欧洲后继者讨论了社会学的许多主题,但没有把它看作是一个独特的学科纪律。在19世纪早期,社会科学的主题问题被讨论的标题下道德哲学。甚至在孔德提出这个词之后社会学1838年,社会学研究与其他学科结合了约60年。直到大学对这一学科做出承诺,一个人才能以全职社会学家的身份谋生。这一承诺必须首先由其他领域的学者做出,如历史而且经济学

早在1876年,在新成立约翰霍普金斯大学在美国,一些社会学课程在历史系和政治系开设。1889年堪萨斯大学这个词出现在历史和社会学系的标题中。1890年科尔比学院,历史学家阿尔比恩小教授一门社会学的课程富兰克林·h·吉丁斯同年在布林莫尔学院。但是,第一次真正致力于创建一个社会学领域是在1892年芝加哥大学在那里,刚到的阿尔比恩·斯莫尔(Albion Small)获得了创建一个社会学系的许可,这是世界上第一个这样的系。两年之内,哥伦比亚大学、堪萨斯大学和密歇根大学都成立了社会学系,此后不久,耶鲁大学、布朗大学和许多其他大学也成立了社会学系。到19世纪90年代末,美国几乎所有的高等教育机构都设立了社会学系或开设了社会学课程。

1895年美国社会学杂志在芝加哥大学开始出版;随着时间的推移,许多其他国家的大量期刊也紧随其后。十年后美国社会学学会被组织起来,随后还有大量国家的、地区的、国际的和专门的社会学组织。这些团体使这门学科制度化,并继续指导它的方向和界定它的边界。最终在1949年国际社会学协会在联合国教科文组织的赞助下成立路易Wirth芝加哥大学的第一任校长当选。

全职社会学家的迅速增加,以及社会学出版物的增长,使得社会学的内容纪律还要迅速扩张。研究在整个20世纪以加速的速度增长,特别是在二战期间部分原因是来自基金会、政府、商业机构和个人的强大资金支持。这一时期的另一个特点是人类学许多大学成立了人类学-社会学联合院系。然而,到了20世纪60年代,由于人们对人类学兴趣的增长,一些较大的研究型大学成立了独立的人类学系。与此同时,对社会学研究的兴趣继续发展。到1970年,世界范围内已经有十几种重要的社会学期刊和不计其数的次要期刊。伴随着这种增长出现了大量的研究机构——有些是这样附属有了大学院系和一些独立的机构——这使得数量不多但数量越来越多的社会学家可以摆脱教学责任,从事全职研究。

法国孔德和后来的涂尔干(Durkheim)都很早就给了这个地方动力对社会学而言,社会学研究在多个领域发展起来。两次世界大战在一定程度上减缓了社会学的发展,但在1945年之后,人们对社会学的兴趣出现了强烈的复苏,在此期间,法国政府建立了一些与自然科学平行的社会科学研究机构,其中包括几个在巴黎的研究机构,特别是Études社会学中心、Études Démographiques国家研究所和人类科学之家。这些政府资助的研究所雇佣了许多全职社会学家,其中一些是国内比较著名的学者。法国大学社会学研究的发展一直比较保守;例如,在1970年,索邦大学只有一个正式的社会学教授。然而,南泰尔大学设立了一个拥有4个教授职位的系。

德国社会学在19世纪后期和之后有了坚实的基础,而托尼斯韦伯齐美尔Georg,以及其他具有国际影响的活动。然而,到20世纪30年代初,纳粹官方的敌意阻碍了德国社会学的发展,到第二次世界大战期间,纳粹摧毁了社会学这门学科。战后不久,新一代学者在来访的社会学家的帮助下,引进了新的知识经验并开始发展一种与早期理论和哲学传统截然不同的德国社会学风格。在法兰克福大学,马克斯·霍克海的在战前由私人资助建立的社会研究研究所(Institut für Sozialforschung)恢复了生机。的科隆大学还建立了一个以调查研究著称的部门。西德大学保留了下来保守的有一段时间,但有两个新创建的柏林自由大学康斯坦斯大学将社会学作为他们的专业之一学科。到1970年,大多数西德大学至少有一名社会学教授。特别强调了国家需要,包括失业、青年问题和犯罪问题的研究。大量的德国研究也发表在农村社会学、政治社会学和家庭等领域。

尽管早期的突出赫伯特·斯宾塞和L.T.霍布豪斯,这两所顶尖的大学联合王国直到20世纪中期,社会学几乎被忽视了。在第二次世界大战之前,英国在人类学方面非常优秀,特别是在对人类历史的研究方面大英帝国的非白人社会。英国社会学专注于对穷人的研究,而且大部分都是这样进行由有经验的人社会工作而不是社会研究。战前伦敦经济学院的主要社会学系将社会改革置于科学研究之上。然而,在战后时期,社会学出现了相当大的复兴;牛津大学和剑桥大学通过设立社会学家职位来认可这一学科,各种新的大学也设立了系主任和系。在英国,在人口和人口统计学组织社会学、政治与产业社会学、社会分层和一般社会学。位于伦敦的塔维斯托克人际关系研究所举世闻名,主要研究家庭、工作团体和组织中的人际关系。

加拿大、澳大利亚和澳大利亚也出现了类似的增长新西兰。加拿大显然有些不情愿,允许自己在很大程度上受到美国社会学的影响,并建立了许多新的系,聘用在美国受过训练的社会学家。

在相当大的程度上,斯堪的纳维亚和荷兰也采用了美国社会学的方法和一些内容,这门学科在大学和研究机构迅速发展。这些国家的社会学家之间也有相当多的交流,因为他们的作品通常在该地区以及英国、美国和德国出版。

日本人们对社会学的兴趣可以追溯到19世纪70年代。日本社会学学会(Nippon Shakai Gakkai),总部设在东京大学,成立于1923年;到1960年,大约有150所大学和学院开设了这门课程。早期社会学几乎都是舶来品;孔德和斯宾塞,后来还有吉丁斯和加布里埃尔Tarde他们都是最有影响力的理论家。第二次世界大战后,日本社会学发生了迅速的变化经验研究方法在很大程度上取代了早期的哲学方法。从美国社会学引进的东西很多。其中比较流行的有工业社会学,社会分层,教育社会学,公众舆论研究和大众传播研究。

前者的社会学苏联长期以来,这门学科被认为与马克思主义理论不相容。最终,它被允许发展,社会学研究所和社会学主席的数量增加了。到1970年,苏联社会学协会已经有一千多名会员。主要研究方向包括劳动生产率、教育犯罪和酗酒。苏联社会学通常避免与马克思主义思想有冲突的问题,有一段时间集中在人口统计学和时间预算研究上。

世界上的国家苏联也偶尔对社会学不友好,但年轻学者的强烈兴趣缓解在20世纪下半叶,社会学在匈牙利,波兰,德国取得了长足的进步捷克共和国和斯洛伐克。

以色列主要的社会学系在耶路撒冷的希伯来大学,那里也有几个研究机构。海法大学和特拉维夫大学也设立了系。以色列社会学与美国社会学保持着持续的密切联系,许多著名的以色列社会学家都曾在美国接受过培训或授课。以色列社会学的专长之一是研究方法,沟通,和犯罪学。同样突出的是对集体聚落(基布兹),在其中,新形式的习俗和社会组织随着发展而得到观察。对分层和劳动力市场的研究也探讨了以色列人和阿拉伯人之间的不平等。

意大利美国的一些大学在20世纪中期对社会学产生了兴趣,学术讲座和研究机构也逐渐增多。意大利社会学特别感兴趣的是工业研究效率,社会运动,以及社会流动性。然而,集中控制大学的模式阻碍了这门学科的发展,无论是在意大利还是在西班牙。

拉丁美洲客观社会学长期受到抵制,部分原因是它被视为对政治和社会秩序的威胁,但也因为对研究的财政支持微薄,教授的工资水平低,许多教授被迫从事其他职业来补充收入。然而,在20世纪60年代,全职主席的数量增加了,并建立了一些研究机构,其中一些由美国基金资助。一些国家的政治不稳定仍然是一个主要问题阻碍在这些国家,有能力的学者不断被迫离开他们的大学职位。

渐渐地,社会学已经渗透到一些欠发达国家。一些非洲大学已经成立了院系,这一学科在菲律宾、印度、印度尼西亚和巴基斯坦也越来越重要。一些更重要的发展发生在印度,在那里建立了一些重要的研究机构。