土木工程

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总结

读这一主题的简要总结

土木工程结构设计和执行工作的职业,为公众服务,等大坝,桥梁,输水管道,运河,高速公路、电厂、排水系统和其他基础设施。18世纪首次使用这个术语来区分新公认的职业军事工程,直到那么杰出。然而,从最早的时候,工程师们从事和平活动,许多古代和土木工程工作的中世纪的时期(例如罗马公共浴室、道路、桥梁、渡槽;佛兰德运河;荷兰海上防御;法国哥特式教堂;和许多其他monuments-reveal发明天才的历史和持续的实验。

历史

土木工程作为一个独立的开端纪律可能见过的吗基金会法国在1716年的桥梁和公路,1747年的增长法国des桥等公路(“国家桥梁和高速公路学院”)。老师写书,成为标准适用于材料力学,机械,液压,导致英国工程师学会法语阅读它们。设计计算取代了经验法则和经验公式,专业知识是法典和制定,非军事工程师搬到前面的阶段。有才华,如果经常自学成才,工匠,石匠,主要是,工具,仪器制造商成为土木工程师。在英国,詹姆斯·布林德利开始是一个技工,成为本世纪最重要的运河建造者;约翰·兰尼是一个技工的学徒谁最终建立了新的伦敦桥;托马斯德福,一个石匠,成为了英国领先的道路建筑。

约翰Smeaton,第一个男人自称一个土木工程师,开始作为一个仪器制造商。他的设计的座埃迪斯通灯塔(1756 - 59),其联锁砌筑,是基于一个工匠的经验。Smeaton的工作得到了深入研究的支持,和他的服务需求。1771年,他创立了土木工程协会(现在被称为Smeatonian社会)。它的对象是汇集经验丰富的工程师,企业家和律师,促进大建设公共工程,如运河(后来铁路),并获得必要的议会权力来执行他们的计划。他们的会议在议会举行会议;社会遵循这个习俗。

巴黎综合理工学院1794年在巴黎成立,Bauakademie于1799年开始在柏林,但不存在这样的学校在英国另一个二十年。正是这种科学研究缺乏机会和交流经验,带领一群年轻人在1818年发现的土木工程师学会。创始人希望互相学习,从他们的长辈,1820年,他们邀请托马斯德福,那时英国土木工程师,院长是他们的第一任总统。有相似的在其他地区的发展。直到19世纪中叶社会在许多欧洲国家和土木工程美国,下列世纪产生类似的机构在世界上几乎每个国家。

正规教育工程科学广泛可用的其他国家效仿的法国和德国。在英国的大学,传统的经典的学习,不愿接受新的学科大学学院,伦敦,成立于1826年,提供了一个广泛的学术研究和提供机械哲学的课程。国王学院,伦敦,1838年第一次教土木工程,1840年维多利亚女王建立的第一个椅子的土木工程和力学格拉斯哥大学苏格兰。伦斯勒理工学院成立于1824年,提供了第一个在美国土木工程课程。大学在全世界的数量与工程能力,包括土木工程、迅速增加在19世纪和20世纪初。土木工程今天是教大学在世界各地。

土木工程的功能

土木工程师的功能可分为三类:那些之前执行建设(可行性研究、现场调查和设计),这些表现在施工期间(处理客户、咨询工程师和承包商),和那些建筑(维护和研究)后执行。

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可行性研究

没有重大项目今天开始没有广泛的研究的目标,没有初步研究可能的计划导致推荐计划,也许选择。可行性研究可以覆盖替代methods-e.g。,bridge versus tunnel, in the case of a water crossing—or, once the method is decided, the choice of route. Both economic and engineering problems must be considered.

网站的调查

网站的初步调查是可行性研究的一部分,但是一旦计划采用通常是更广泛的调查必要的。钱花在一个严格的研究地面和子结构稍后可能会节省大量资金补救作品或修改必要的施工方法。

由于地面的承载特性和稳定性等重要因素在任何大规模建设,令人惊讶的是,一个严肃的研究土力学没有出现,直到1930年代中期。卡尔·冯·Terzaghi的创始人,首席科学,让它的出生日期为1936年,当第一个国际土力学与基础工程会议举行哈佛大学和一个国际社会成立。今天有专家社会和期刊在许多国家,和大多数大学土木工程教师在土力学课程。

设计

工程建筑物的设计可能需要从许多fields-e.g设计理论的应用。液压,热力学,或核物理。在结构分析和研究技术材料已经开启了更合理的设计,新设计的概念,和更经济的材料。结构理论和先进材料的研究越来越多的精致结构的应力分析和系统的测试已经完成。现代设计师不仅有先进的理论和现成的设计数据,但结构设计现在可以严格地分析了电脑。