马来西亚安全

自1963年马来西亚成立以来，马来西亚武装部队的实力和能力都有所增强。在英国军队撤出马来西亚之后新加坡1971年底，马来西亚、新加坡、新西兰，澳大利亚联合王国的成立是为了确保防御外来侵略。额外的区域安全由东盟．

武装力量由陆军、海军和陆军组成空军．陆军是三个部队中最有经验和规模最大的，构成大约占所有军事人员的四分之三。马来西亚皇家海军主要专注于保卫狭长的海岸线和狭窄的水域国家．马来西亚皇家空军拥有作战飞机以及许多运输机和直升机。服兵役是自愿的，最低年龄要求为18岁。

马来西亚各州从他们共同的殖民历史中继承了一个基于英国模式的内部安全体系。警察部队训练有素，不仅打击犯罪，而且打击武装叛乱。作为准军事单位，警察是独立于武装部队的。

保健和福利

20世纪下半叶，健康的总体水平有了很大提高。这一改善不仅大大降低了死亡率和婴儿死亡率死亡率而且，到21世纪，马来西亚在很大程度上摆脱了困扰热带国家的许多疾病。例如疾病疟疾然而，在一些农村地区仍然是一个问题。各个州的卫生条件和卫生设施各不相同，但马来西亚半岛的卫生设施的设备和人员一般都比马来西亚半岛更好沙巴而且沙捞越．城镇的保健服务一般比农村地区更为广泛。部分农村人口往往在某种程度上依赖传统治疗，而不是依靠医生和经过正规研究和学术培训的药物。大多数保健服务由政府提供。然而，福利服务是由政府和私人机构提供的，包括针对老年人、经济弱势群体和残疾人的救济项目。

住房

马来西亚人口的多元文化特征明显地反映在各种各样的房屋上，从农村人的传统长屋和吊脚楼到城市里的现代高层建筑。住房短缺在农村地区很少见，但在较大的城镇和城市中，棚户区很常见。一个政府住房当局成功地在城市地区建立了廉价住房。

教育

联邦政府分配政府预算的很大一部分用于教育，并在小学和中学提供免费的公立教育。虽然只有六年初等教育(从6岁开始)是必修课，大多数孩子至少上了一些中等教育．中学由一个三年制部分和一个四年制部分组成;学生可以在技术或职业学校(代替严格的学术课程)进行第二阶段的中学学习。

在20世纪末和21世纪初，进入高等教育水平的学生数量迅速上升。该国提供数十所高等教育机构，包括大学、教师培训学院和其他具有各种专业的公立和私立机构。其中最著名的高等教育机构是马来亚大学(1962年)吉隆坡马来西亚国立大学(1970年)在班吉，以及国际伊斯兰大学(1983年)在吉隆坡。20世纪90年代中期，沙捞越和沙巴建立了主要的州立大学。

文化环境

马来西亚是几个主要文化传统的交汇点东南亚群岛以及来自中国，南亚,中东和西方。马来语文化奥朗阿斯利文化的马来西亚半岛的许多文化东马来西亚是土著到那个区域。在最初的1500年里ce，原住民马来文化马来半岛在其他地方东南亚强烈地受到前伊斯兰印度和早期伊斯兰的影响。印度人与马来半岛的接触，从大约2世纪或3世纪延伸到14世纪晚期，对宗教产生了深远的影响(通过印度教而且佛教)、艺术和文学。伊斯兰教，被介绍到马六甲(现在马六甲)，很快成为马来人的主要宗教。西方文化的影响，特别是自19世纪以来，也影响了马来人生活的许多方面，特别是在技术、法律、社会组织和经济领域。因此，当代马来文化是多面性的，由许多流派组成——土著文化、早期印度教、早期和现代伊斯兰教，尤其是在城市里，西方文化交织在一起，形成了一种与其他文化截然不同的模式，但仍可识别出马来文化。

早期的中国人定居在马六甲和马六甲岛的商人槟城部分同化(至少在采用马来语的程度上)。相比之下，在19世纪末和20世纪初大量移民到马来半岛的华人都是一个更异构集团和很大程度上瞬态人口趋于自给自足社区．因此，中国文化在该地区的影响一直不那么明显。

大多数印度人和巴基斯坦人最初是在19世纪中期到20世纪初在咖啡和橡胶种植园工作的劳工。和中国人一样，他们也是主要的瞬变(直到第二次世界大战)，生活在封闭的社区，相对来说没有被同化。

马来西亚社区深受英国殖民统治和西方文化影响的影响，特别是在教育和制度形式方面。农村地区——特别是在马来西亚半岛东部和东马来西亚内陆——受到的影响最小，而城市则是文化变化最迅速的焦点。然而,非凡的经济增长20世纪中期以来的发展使得世界性的主要由不断扩大的中产阶级从城市中心传播到小城镇，甚至是新的农村定居点。