心理测试

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替代标题:心理测量,心理测量学
总结

阅读关于这个主题的简要摘要

心理测试,也叫心理测验学即系统地使用测试来量化心理生理行为、能力和问题,并对心理表现做出预测。

“测试”一词指的是任何用来引起对某一问题的反应的手段(通常是正式的人为的)人类行为在其他上下文可能是相关的。当用于预测相对遥远的未来行为时(例如,在学校取得成功),这样的一种手段被称为考试能力倾向测验.当被用来评估个人目前的学术或职业技能时,它可以被称为学历成就测验。在诸如指导办公室、心理健康诊所和精神病院这样的环境中,对能力和能力的测试个性可能会有帮助诊断以及对不良行为的检测。工业界和政府都在大量使用考试来挑选工人。研究人员经常依靠测试来翻译理论概念(例如,智力)变成实验上有用的测量方法。

心理学中测量的一般问题

物理事物是通过它们的特性或属性来感知的。母亲可以通过触摸婴儿的前额来直接感知所谓的温度。然而,她不能直接观察到腹绞痛的感觉,也不能分享婴儿饥饿的亲身经历。她必须从听到她的孩子哭或咯咯地笑中推断出这种不可观察的私人感觉;看他挥舞双臂,皱眉或微笑。以同样的方式,很多被称为测量必须由推理.因此,怀疑孩子发烧的母亲可以使用温度计,在这种情况下,她确定通过看体温计来测量体温,而不是直接摸他的头。

事实上,通过推理特别具有心理学.智力或内向等抽象的特性或属性永远无法直接测量,而必须从可观察的行为中推断出来。推论可以相当直接,也可以相当间接。如果人们能明智地回应(例如,在能力测试中,通过正确的推理,可以有把握地推断他们在某种程度上具有智力。相比之下,人们在测试中呈现的事物或想法之间建立联系或联系的能力,尤其是不寻常的联系,可以被用作推断创造力的基础,尽管生产创造性产品需要其他属性,包括动机、机会和技术技能。

测量量表的类型

测量任何属性或活动都是在数值尺度上赋予它一个独特的位置。当数字仅仅被用来识别个人或阶层时(如足球队运动员的背部),它们就会被标记为构成一个定类尺度。当一组数字只反映事物的相对顺序时(例如,令人不快的气味),它构成一个等级分类。一个区间尺度具有相等的单位和任意分配的零点;例如,一个这样的比例尺是华氏温标比例量表不仅提供相等的单位,而且还具有绝对零度点;例如重量和距离。

虽然有人曾巧妙地尝试建立绝对零点的心理量表,但心理学家通常满足于区间量表的近似值;序数刻度也经常被使用。

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