定义:数学术语

问题:改变

答:如果项目成本5.50美元,亚历克斯给店员10.00美元,亚历克斯将获得4.50美元的变化。

问题:平行四边形

答:正方形、长方形、菱形平行四边形。

问题:部分

答:一个分数代表两个数据的商的一个数字(分子),另一个(分母)——比如½或⅔。

问题:和

答:在方程2 + 3 = 5,5总和。

问题:增加

答:如果5增加2,结果是7。

问题:表达式

答:一个表达式使用数字,运营商(比如+或÷),和其他符号(比如一封信给一个未知值)来表示一个量。它不包括一个等号。

问题:五角大楼

答:五角大楼在阿灵顿,弗吉尼亚州,命名的五个面。

问题:因素

答:自6×3 = 18日6和3因素18。

问题:直角

答:一个直角是90°。

问题:一半

答:因为4÷2 = 2,2是4的一半。Ace这个问题?试试我们有趣的事实的测量和数学测试。

问题:菱形

答:区域可以找到的菱形乘以对角线的长度,然后除以2。

问题:雷

答:一线有一个固定的起点,但没有终点。如果你已经参加这个问题,我们尝试数字和数学测验。

问题:平行

答:两条线,永远不会互相交叉平行。

问题:相交线

答:相交行角点或点的十字路口。

问题:六角

答:区域定期(equal-sided)六角= [(3√3)/ 2]×一个 ²。符号一个代表一方的长度。

问题:剩余

答:亦称剩下的剩余部分是“遗留”一个整数除以另一个产生一个整数。

问题:估计

答:一个估计没有提供确切的东西的价值。

问题:减少

答:如果一个数量已经减少,另一个号码减去从它。

问题:八角

答:区域定期(equal-sided)八角= 2 (1 +√2)一个 ²。符号一个代表一方的长度。

问题:结合

答:结合在10 3和7的结果。

问题:多维数据集

答:27是3的多维数据集,因为3³= 3×3×3 = 27。

问题:线段

答:一条线段包括所有点的行它的两个端点之间。

问题:体积

答:对于一个立方体,体积=长×宽×高。

问题:平均

答:测量2米,7米,和9米平均长度是6米。

问题:产品

答:产品6和3是18岁。

问题:周长

答:周长是双方的总和平面区域。

问题:少

答:4小于10的一个表达式是10−4。

问题:在一起

答:数字6和3在一起让9。

问题:钝角

答:钝角有时被标识为“胖”的角度。如果你已经参加这个问题,在我们的测试您的技能关于数学测验。

问题:方程

答:一个方程必须包括一个等号。

问题:更少的

答:如果威利斯8更少的论文比珍妮和她有11个论文,威利斯有3个文件。

问:模式

答:在一组数字模式是最经常出现的数量。

问题:锐角

答:急性角小于90°的措施。Ace这个问题吗?试试我们数学:事实还是虚构测验。

问题:商

答:在6÷2 = 3,3商。

问题:的意思是

答:一组数字的意思是发现通过添加所有的数字然后将有多少数量的总和。

问题:分母

答:在⅔,3是分母分数。

问题:圆

答:一个圆是一个几何曲线组成的所有点的飞机都是相同的距离(半径)从一个给定的点(中心)。

问题:不同

答:在6−2 = 4,4是不同的。

问题:协调

答:一个点在二维线图通常表示为一对坐标(x,y),对应于图上的位置的x(水平)和y(垂直轴)。

问题:整数

答:如果一个整数是本身的减项,结果是零,如果一个大整数减去从一个较小的一个,结果是一个负整数。

问题:垂直

答:如果他们相交的两条线是垂直的直角。

问题:四边形

答:这是唯一的资格多边形需要一个四边形:四个方面。

问题:角

答:两条直线相交的点被称为顶点。

问题:等腰三角形

答:区域可以找到一个等腰三角形的基地的长度乘以高度然后除以2。

问题:分子

答:在⅔,2的分子分数。

问题:对称

答:一个形状对称如果它可以折叠,以便双方匹配均匀。

问题:'

答:质数包括2、3、5、7、11、13、和其他人。

问题:多边形

答:多边形没有曲线或机会。

问题:一致

答:两个相等的角有相同的措施。

问题:总

答:当添加数字,总数是一样的总和。

问题:*

答:×2×3 = 6,是时代的迹象。

问题:平角

答:一个平角表现为一条直线。

问题:围

答:周长可以发现一个圆的直径乘以π(约3.14)。

问题:分裂

答:部门用于数分解成多个部分。12分割成四个部分,12除以4:12÷4 = 3。

问题:季度

答:25数量 可分割的由四个可以找到数除以四例,16÷4 = 4。

问题:广场

答:一个多边形有6个单位的每四个90°角是一个广场。

问题:不等边三角形

答:一个不等边三角形三角形有三个方面的不平等的长度和三个不平等的角度。

问:剩下的

答:也叫剩余部分,剩下的是“遗留”一个整数除以另一个产生一个整数。

问题:加数

答:在6 + 3 = 9,6和3是叫做加数。

问题:区域

答:区域广场上可以找到的一条边的长度乘以本身。

问题:中位数

答:在一组数字列按升序,中位数是在中间位置。

问题:等边三角形

答:当以外的形状三角形都平等的,他们被这个词吗常规的。所有的等边三角形是等腰三角形,但并不是所有的等腰三角形是等边三角形。

问题:更多

答:如果胡安有11个苹果和谭雅有15个,坦尼娅有4个苹果比胡安。

问题:概率

答:概率一个事件的发生范围可以从0到1。

问题:+

答:在6 + 2 = 8,+是一个加号。

问题:分享

答:两个多边形,触摸一边分享。

问题:独立

答:一群20人分为四组,每组5人。