沃尔特•米歇尔

沃尔特•米歇尔(出生于1930年2月22日,维也纳2018年,Austria-died 9月12日,纽约,纽约,美国),美国心理学家最出名的他的开创性的研究延迟满足所谓的“棉花糖的测试。”

米歇尔出生的年轻的两个兄弟。他的父亲是一个商人。后,纳粹占领维也纳(1938),他和他的家庭移民美国,1940年在布鲁克林,纽约。米歇尔的父母开了一家廉价商品店购物,他交付的同时保持各种各样的兼职工作。他是优秀毕业生他的高中类,并获得了奖学金纽约大学。

虽然他最初参加医学预科的课程,米歇尔重定向他所关注的方向心理学并获得了学士学位在1951年。专门从事临床心理学,他赢得了一硕士学位从纽约城市学院(1953年)和博士学位俄亥俄州立大学(1956)。他此后的教授举行科罗拉多大学(1956 - 58),哈佛大学(1958 - 62)斯坦福大学(1962 - 82)。

在1960年代末米歇尔开始研究延迟放弃即时gratification-the能力但着眼结果赞成推迟但更加理想的结果。实验者坐在学龄前儿童独自在一个表所需的治疗如棉花糖,在离开房间之前,给了他们一个选择:要么(1)回电话给研究者一个铃,他回来后,消费一个棉花糖或(2)等到研究者的自愿返回并获得两个棉花糖。虽然有些孩子无法等待一分钟(“低延缓型”),其他人能够等上20(“高延缓型”)采用各种干扰技术(例如,用手覆盖了他们的眼睛,唱歌,和扭转在椅子上),以避免看着诱人的对象。

重复测试时,米歇尔建议孩子们把食物是不能吃的(例如,棉花球),显著提高冲动控制。通过自我报告在以后的生活中,进行的后续研究进一步表明,高延缓型取得更大的学术成就(例如,更高的标准化考试成绩),更好的健康(例如,抵制药物滥用),和更积极的关系(例如,低利率分居或者离婚的可能性)。这一突破性的研究不仅证明意志力可以学习但也似乎是“保护缓冲的发展各种各样的漏洞在以后的生活中,”米歇尔的结论,从而暗示自控是学术和个人成功的关键。

1983年米歇尔成为教授哥伦比亚大学。他当选美国艺术和科学院(1991)和国家科学院(2004)。米歇尔担任编辑心理评估(2000 - 03)和心理科学协会的主席(2007 - 08)。2011年,他赢得了路易斯维尔大学Grawemeyer心理学奖为他工作延迟满足,自制力和意志力。