阿瑟·韦斯利·道

美国艺术家、教育家
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阿瑟·韦斯利:莉莉
阿瑟·韦斯利: 莉莉
生:
1857年4月6日 伊普斯维奇 麻萨诸塞州
死亡:
1922年12月13日(65岁) 纽约市 纽约
显著的工作原理:
《作文:供师生使用的艺术结构练习系列》
动作/风格:
工艺美术运动

阿瑟·韦斯利·道(1857年4月6日出生于伊普斯维奇,麻萨诸塞州1922年12月13日去世,纽约他是美国画家、版画家、摄影师和教育家,以他基于日本艺术原则的教学和他重要的艺术和教育而闻名知识工艺美术运动

在开始任何正式的训练之前,道画了周围历史建筑的草图伊普斯维奇从1880年开始,他为《纽约时报》贡献了插图古文物的论文是当地的一份月刊。1881年,他成为一名学徒波士顿画家詹姆斯·m·斯通的工作室,在那里他遇到了米妮·皮尔森(他于1893年结婚)。1884年,他从那里去了巴黎与朱尔斯·勒菲伏尔和古斯塔夫·布朗热一起学习Académie朱利安。他还参加了École Nationale des Arts的夜校课程Décoratifs(现在是École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs)阿旺桥,艺术家们蜂拥而至布列塔尼,在那里他遇见了保罗高更而且埃米尔·伯纳德还有风景画En plein air(“在户外”)。在巴黎期间,他展出了自己的一些作品,包括非盟晚报,这幅1888年的风景画获得了伦敦艺术博物馆的荣誉奖万国博览会在1889年。

道琼斯指数回到了美国1889年永久地。他搬到波士顿,开始研究这位日本艺术家的版画葛饰北斋波士顿公共图书馆。他还使用了美术博物馆并与亚洲艺术策展人建立了亲密的友谊欧内斯特·f·费诺洛萨.他从Fenollosa和葛饰北斋的作品中学到了他的浮世绘木刻版画并开始创作融合了东方和西方的木版画美学.他的大部分版画都是波士顿北岸的风景画。作为工艺美术运动的爱好者,他与日本木版法不同,从设计到印刷的每一步都由他亲自完成(而日本版画家通常完成设计,然后再将制作过程传递给他们)打印助理)。后来,当陶氏教授他的学生木版印刷艺术——或任何其他艺术形式——时,他鼓励他们耐心地、注意细节地执行过程中的所有步骤。

1891年,道将大部分精力转向艺术教学。他打开了伊普斯维奇夏季艺术学校,这里曾经是作家和先验主义者的房子拉尔夫·沃尔多·爱默生.1907年,他和妻子一起开办了这所学校摄影绘画、纺织、陶器等媒体。在那里学习的著名艺术家中有摄影师阿尔文·兰登·科伯恩他后来成了道氏一家的好朋友。在美术博物馆与菲诺洛萨密切学习后,道被任命为助理策展人1893年。两年后(到1904年),他成为一名教员普拉特学院布鲁克林他在那里教摄影等课程格特鲁德Kasebier和画家马克斯•韦伯.他还在艺术学生联盟(1897-1903)。

1899年,陶氏出版了第一版他极具影响力的著作作文:一系列艺术结构练习,供学生和教师使用.那本书后来成为艺术教育的主要教材。在这篇文章中,他概述了成功写作的三个原则:线条、(日本人对明暗或质量的概念),还有颜色。他还鼓励人们从大自然中寻找灵感和优秀设计的例子。他在教学中坚决反对学术。陶氏认为,创造艺术不是模仿或复制;这是一种通过和谐的音乐来实现的个人表达作文这是以简单的线性形式建立的,,以及颜色。

在国外旅行了一年之后,他访问了东京而且肯塔基州ō,,他被任命为师范学院哥伦比亚大学教授艺术并担任美术系主任(1904-22)。1914年,在她参加完他的暑期学校后,这位美国画家格鲁吉亚奥基夫她被师范学院录取,师从陶氏,陶氏对她的抽象方向和创作方法产生了深远的影响。

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陶氏继续作画,绘画,摄影和木版印刷,教书和写作,直到他去世。他是一位深受喜爱的国际知名教师,这最终掩盖了他作为艺术家的声誉。考虑到他在几十年里教了那么多学生而那是他的作文陶氏对20世纪美国艺术的影响是相当大的。他的艺术和设计的艺术和工艺哲学被传授给了一个巨大的四代或五代艺术家的作品。另一方面,他自己的艺术作品在他死后得到了越来越多的认可,包括1977年在国家美术收藏馆(现为国家美术馆)举办的大型回顾展史密森尼美国艺术博物馆),四分之一个世纪后,他又举办了几次展览,展示他鲜为人知但涉及面很广的摄影作品。

拿俄米布隆伯格