Alfred North Whitehead的职业在伦敦

到1903年三一学院给了怀特海德10年被任命为高级讲师,让他的头数学员工,并允许他的教学生涯设定的运行超出了25年的最大大学章程。然而Whitehead的未来是不确定的:他不是那种发现导致算作杰出的数学家。(他的兴趣总是哲学,这是导演转向把握数学的本质在其广泛的方面和组织比向发现新的想法定理)。因此,小的前景剑桥数学教授对他的过期三一讲师的职位。他没有等待1910年到期,但搬到伦敦,即使他没有位置等着他。然而他多年的服务三位一体,让他一个人,有权定期季度股息支付给同事的两倍。这绝不是足以支持他的家人,但伊芙琳·怀特黑德鼓励合资企业。

在伦敦的第一年,Whitehead为广大读者写了他的第一本书,介绍数学(1911),仍然的最好的书之一。1911年,他被任命为大学工作人员(伦敦),1914年,他成为了帝国理工学院应用数学教授的科学和技术。

在伦敦怀特海德观察到教育然后提供英语质量。自己的教学一直引起学生的潜在能力。感知,数学教的断开连接的设置主要难理解的练习,Whitehead偶尔地址在数学的教学。他强调了生活的理解几个相互关联的抽象概念通过使用它们以多种方式开发一个亲密的他们的权力。怀特黑德还认为,文学是如此教导,排除其享受,课程是支离破碎的,老师会被戴上手铐的系统统一考试由外部审查员。1916年,作为数学协会的主席,他发表了著名的地址”教育的目的:呼吁改革。”怀特海德提醒年轻的守护者,教育的目的不是把知识转化为学生但刺激和引导他们的自我发展。“文化”,他说,“是活动的认为,接受美与人文