概念形成,开发抽象规则或心智结构基于感官体验。概念形成的数据在认知发展,重视的话题皮亚杰,他认为学习需要理解现象的特征及其逻辑关系。诺姆·乔姆斯基后认为,某些认知结构(如基本语法规则)是人类与生俱来的。学者认为,作为一个概念,它成为受测试:孩子的“鸟”的概念,例如,对特定实例的鸟类将受到考验。人类的能力发挥重要的是有助于这一过程通过允许考虑各种可能性。
