心理学研究的失忆
短期记忆
所谓的短期记忆健忘症患者之间通常是完整的。这些受害者通常可以重复一个简短的词组或一系列的单词或数字从直接内存充分的人类似的年龄和智力。这样一个失忆的人可以保留的要点一个问题或请求足够长的时间来适当回应,除非,当然,有足够的迟延履行或注意力转移。注册信息的能力显然是完整的,如果这意味着短期记忆中数据的可用性。因此,实验心理学家支持大幅区分短期和长期存储系统认为遗忘的基本赤字是无法传输信息从短期到长期储存。
联想学习
它被认为基本赤字处于失忆状态是学习能力的丧失。在一系列的实验失忆症患者,使用,在很大程度上,语言材料,研究对象新与旧协会证明未能联系,快速衰落的新协会,和很难复制任何协会可能已经形成。这些发现已经充分证实。然而,在一个视图,弱点所在少失败比快速建立新的联系衰变(也就是说,加速遗忘)。另一方面,它经常被注意到,如果一个健忘患者可以在学习一个项目一旦成功,他可以复制它正确后明显的间隔时间。进一步的实验,使用各种技术来评估学习和保留,建议检索,而不是学习是错误的。
运动技能
已经注意到这一事实的手工技能健忘患者受损不如言语学习或解决难题或迷宫。这是在观察证实,严重的失忆症患者颞叶上经历了一个广泛的操作可以执行rotary-pursuit和跟踪任务水平不健康受试者的大大不如。第二个同样被描述,在记忆的运动任务如迷宫学习或呈现的新作文据说在钢琴上被完全保留了下来。这些观察表明,运动技能的习得可能仍然相对不受损害,引起严重的缺陷一般记忆。什么是通常被称为全球或广义记忆缺陷,因此,越来越受到分馏。
剩余的学习能力
Korsakov自己指出,病人一直否认见过他的医生不一定对他每一次遇到作为一个完全陌生的人。看来,尽管总遗忘,一些学习,也许隐式的,仍然可以发生。支持了这种观点,从临床和实验研究。大约1900据报道,甚至严重影响健忘患者表现出明显的储蓄在重新学习语言材料后几个小时或几天的时间间隔,从而表明最小保留。一些健忘患者,尽管总遗忘,最终他们了解医院。再次,一些患者否认任何知识的下落却可能给医院的正确名称,当被要求猜测或者从列表中选择它包含几家医院的名字。因此,虽然学习能力很少,如果有的话,完全摧毁,失败集成新知识在完全的人格。很显然这是一种缺乏精神凝聚力的基础所在健忘的精神病。
忘记
有些医生认为记忆缺陷主要有缺陷的经验(登记也就是说,未能形成记忆的痕迹),被广泛接受的观点是,它的结果主要来自遗忘的速度大大增加(也就是说,快速衰减记忆的痕迹)。持有这一观点也被绝大多数实验心理学家与遗忘的人。的共识健忘症患者典型失去他们曾经的记忆。这个结论的发现支持条件的快速灭绝眨眼反应一个蜂鸣器。值得注意的是,健忘,忘记似乎由于通道时间(oblivescence)而不是倒摄抑制或一些同类的干扰效果。
时间的障碍
时间估计在失忆的州通常是可怜的。个人倾向于低估严重的时间他一直从事任何特定的活动。相反,他可能同样严重高估的时间以来运行一个特定的事件(例如,相对)的访问,他已经保存一些回忆。事实上,失忆症患者表现出的希望一致性在他们的思维过程,这表明缺乏时间合成基础,确实在很大程度上可以解释,记忆的缺陷。虽然困难过去约会特定事件和建设连贯的时间框架是失忆的状态特征,否则好后可能会持续复苏,一个解释的时间表达完全干扰几乎不具有说服力。
逆行性遗忘
因为逆行性遗忘与记忆的事件发生大脑功能受损时,显然不能归因于登记异常的失败,或许,简短的永久失忆后电休克震惊或头部受伤。逆行性遗忘否则似乎是完全由于检索的失败,尽管这显然失败是有选择性的。最近的记忆通常更难唤起比更偏远的通常解释的基础上整合;也就是说,进步加强记忆痕迹随着时间的推移。然而,近因不是唯一的因素,在某些情况下内存相对较近的事件可能仍然被保留下来,而更多的远程访问。很大程度上也取决于,用来测试检索方法;例如,识别可以成功当自愿回忆完全失败。总的来说,信息的可用性在内存中似乎在相当大的程度上取决于它与人的关系目前的兴趣和关注。当这些被一个失忆状态,严重削弱的链接连接现在和过去切断了繁殖的,结果失败。