学习障碍

学习障碍，慢性困难学习读、写、拼或计算，这些被认为是源于神经学。虽然他们的原因和性质还没有完全了解，但人们普遍认为，学习障碍的存在并不意味着智力低下。相反，人们认为有学习障碍的人在处理语言或数字方面有神经上的困难，这必须通过特殊的学习策略或额外的努力和辅导来弥补。学习障碍的例子包括阅读困难(难语症)，写作(书写困难)和数学(计算障碍)。学习障碍可以通过测试诊断出来，儿童可以参加提供特殊帮助的项目;如果不加以承认，学习障碍不仅会导致课堂表现不佳，而且还会导致学习成绩下降自尊还有破坏性行为。