颜色的物理和化学原因

根据能量守恒定律在美国,能量可以从一种形式转换为另一种形式,但它不能被创造或毁灭。因此,当光子当光子被物质吸收,通常是被原子、分子、离子或一小群这样的单位吸收时,光子就消失了,它的能量就被物质吸收了。同样,当物质发光时,它失去了被光子带走的能量。一个给定的原子或分子不能发射任何能量的光,因为量子理论解释说,对于一个给定的系统,只有一定的能态是可能的。

的左边显示了一个允许能级的例子数字三价铬:存在于氧化铝晶体中的三价铬离子;这是提供红色的宝石的颜色ruby.在这个能级图中,基态是指定的4一个2;这是能量状态在黑暗中红宝石中的铬离子。当照亮通过白色光,能量2.2 eV的光子或能量3.0 eV的光子都可以被吸收,使系统提高到4T24T1分别是能级。(在这个系统中,光线不能被吸收到关卡中2E由于某些量子限制,指定了选择规则。)这两种能量跃迁,被室温下的热原子振动拓宽为吸收带,对应于原子的吸收紫罗兰色的黄绿色部分的白光穿过红宝石,如图中央所示数字.剩下的传播光由强红光和弱红光组成蓝色的部分光谱,从而呈现出略带宝石红的深红色紫色的泛音。

现在红宝石中的铬离子含有多余的能量,但选择规则只允许通过中间物回到基态2E能量水平,如左图所示数字.部分被吸收的能量表现为红宝石的轻微升温。另一部分以光子的形式发射,产生明亮的红色荧光(最好在红宝石被紫外线辐射在黑暗中)。现在红宝石回到了基态,能量守恒了。这只是对颜色产生的一种解释。虽然所有颜色的产生或成因都涉及电子的激发,但为了简化解释,本文将颜色的物理和化学成因分为15类。前三点包括转换在量子理论解释的激发,振动和旋转的能级中。接下来的四个涉及对上述方法的修改配位场分子轨道理论。以下四个涉及能带形式主义的固态物理,最后四个用几何光学和物理光学理论解释。

简单的激发,振动和旋转

炽热

当热物质以光子的形式释放部分热振动能量时,就会产生白炽灯。在中等温度下,比如800°C(1500°F),物体的辐射能量在红外波段达到峰值,在可见光谱的红端只有很小的强度。随着温度的升高,峰向可见区域移动,最后进入可见区域。当温度不断升高时,物体就会变成“红热”橙色黄色的,最后是“白热化”;最热的恒星呈蓝白色。这一系列的颜色被称为黑体辐射序列。白炽灯的例子包括日光、烛光、钨丝灯、闪光灯、碳弧和烟火装置,如照明弹和烟火(看到数字).

气体激

气体激发涉及光的发射化学元素以气体或蒸汽的形式存在的当气如昔霓虹灯或者一个蒸发的元素,比如被电激发后,电能将原子提升到高能态衰变通过光子的发射回到基态。这就分别产生了霓虹灯管中的红光和钠蒸汽灯和汞蒸汽灯中的黄色和蓝色光。当钠原子在气体火焰中被加热而被热激发时,同样发出黄色的钠光。除了由电或化学反应产生外,气体激发也可以由与高能粒子的相互作用产生,如在极光,太阳风暴中释放出的高能粒子激发地球大气层中的气体,产生各种色彩效果。

振动和旋转

所有的分子都有一些振动或旋转的能量,这是由于化学成键但所涉及的能量太低,无法直接与可见光相互作用。的频率振动然而,可以通过加强涉及非常轻的原子的化学键来增加。例如,之间的键而且氧气在液态水和固体冰中比在孤立的H2O分子。振动频率的相应增加使光谱的红色一端被吸收,并产生大量纯水和冰的淡蓝色特征。